Informe del taller MIPs 2009 y 2010 – 27, 28 y 29 de octubre 2010 en Lima, Perú

TALLER DE METODOS PARTICIPATIVOS PRIMER ENCUENTRO PROYECTOS MIP DE LA CTB

Leer el informe completo  aquí


-RESUMEN EJECTIVO

Durante tres días[1] se realizó en la ciudad de Lima un taller sobre métodos participativos en general y sobre la metodología Seguimiento y Evaluación Participativa – S&EP en particular, contando con la presencia de aproximadamente 80 personas involucradas en los proyectos MIP, entre ejecutores y beneficiarios.

El objetivo general del taller fue brindar a los asistentes un primer acercamiento a los métodos participativos, identificando uno de ellos que pudiera ser aplicado a los diferentes proyectos MIP,  para lo cual se seleccionó a la metodología S&EP, que puede ser implementada en los procesos más que en los propósitos específicos[2].

Durante el primer día del taller se logró que los diferentes proyectos MIP socializaran y se conocieran, tanto a nivel personal, como a nivel institucional, compartiendo información sobre las actividades que se desarrollarán en cada proyecto.

El segundo día estuvo focalizado en la capacitación de la metodología S&EP contando con la colaboración de un experto en métodos participativos del proyecto Alianza Cambio Andino, ejecutado por el Centro Internacional de la Papa – CIP y el Centro Internacional de Agricultura Tropical – CIAT.

Durante la capacitación, se puso énfasis en la importancia de los métodos participativos en la formulación, gestión y evaluación de proyectos y en que los asistentes pudieran familiarizarse con los principios, objetivos y pasos de la metodología. La mañana de este segundo día se dedicó al aspecto teórico y durante la tarde se hicieron ejercicios prácticos.

El tercer día se hizo un repaso de la metodología S&EP especialmente en los aspectos donde había mayores dudas e interrogantes, aclarando los aspectos necesarios y luego se procedió a la conformación de la Red MIP de la CTB, explicando que será un espacio donde los diversos proyectos puedan interactuar, compartir vivencias y experiencias constituyéndose en un espacio de intercambio de conocimientos.

Se eligió un Comité S&EP de la Red MIP de la CTB, conformado por representantes de las diferentes zonas de intervención del proyecto, a excepción de Junín, que prefirió mantenerse al margen, por dificultades de comunicación, definiéndose los roles que debe desempeñar este comité, procediendo a la juramentación del mismo. Finalmente se hizo una dinámica motivacional para definir simbólicamente la importancia de la Red MIP.

A modo de conclusión podemos indicar que los objetivos de la capacitación fueron cumplidos. Los proyectos MIP interactuaron entre sí, se conocieron y compartieron los objetivos que tienen cada uno de ellos. Se capacitó sobre la importancia de los métodos participativos y se explicó en detalle los pasos de la metodología S&EP y finalmente se conformó la Red MIP que facilitará el intercambio de experiencias y aprendizaje mutuo.

La evaluación llevada a cabo al término del taller permitió comprobar que los objetivos se habían cumplido. El curso – taller fue calificado como satisfactorio por la mayoría de participantes.

Se sugiere a la coordinación de los proyectos MIP de la CTB identificar los espacios y momentos en los que se debe profundizar en el aprendizaje de la metodología S&EP y de ser posible realizar un acompañamiento presencial o virtual y que continúe impulsando la Red MIP para promover la interacción de los proyectos.

Lima, 09 de Diciembre del 2010.


[1] 27, 28 y 29 de Octubre del 2010.

[2] Los proyectos MIP son muy variados, van desde bio-huertos hasta autoestima y superación personal. Para mayor información ver la página web de la CTB.


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